Kóczán Krisztián Moodle Portálja

Angol nyelvi szintfelmérő a soproni Eötvös József Evangélikus Gimnázium, Egészségügyi Technikum és Művészeti Szakgimnázium 9. évfolyam gimnáziumi osztályaiba beiratkozó, angol nyelvet választó tanulók számára.

Modern tanulásszervezés digitális tartalmakkal

Canva, oktatóvideók és podcastok pedagógiai alkalmazása

Ez a blended felépítésű továbbképzés abban támogatja a résztvevő pedagógusokat, hogy tudatosan és pedagógiai funkció szerint tudják beépíteni a digitális tartalmakat saját tanítási gyakorlatukba. A kurzus középpontjában három, a mindennapi pedagógiai munkában jól használható tartalomtípus áll: a vizuális tananyagok, a videóalapú tanulási megoldások és a hangalapú, podcastjellegű tanulási elemek.

A képzés nem pusztán eszközhasználati ismeretek átadására törekszik. Célja, hogy a résztvevők átlássák, mikor, milyen tanulási célhoz, milyen tanulásszervezési helyzetben és milyen tanulói igények mellett érdemes egy-egy digitális tartalomtípust alkalmazni. Kiemelt szempont a tanulói aktivitás támogatása, a differenciálás, valamint az egyéni tanulási utak tervezése és segítése digitális környezetben.

A kurzus Moodle-alapú aszinkron tananyagból és 8 szinkron műhelyalkalomból áll. Az aszinkron modulok rövid elméleti alapozást, mintákat, mikrofeladatokat, reflexiós lehetőségeket és részproduktumokat tartalmaznak. A szinkron alkalmak célja a közös feldolgozás, a mintaelemzés, a konzultáció, a kipróbálás és a fejlesztő visszajelzés.

A képzés végére minden résztvevő elkészít egy rövid, saját gyakorlatába beépíthető digitális tanulási egységet és egy reflektív miniportfóliót. A portfólióban megjelenik legalább egy vizuális tananyagelem, egy videós vagy mikrovideós komponens, egy rövid hangalapú elem, valamint ezek pedagógiailag átgondolt kapcsolódása egy konkrét tanítási helyzethez.